martes, 13 de agosto de 2013

La Regla de Oro



Actividad con % de nota al libro
Revisa las imágenes  publicadas en el facebook de la asignatura y realiza  mínimo un comentario alusivo que llame o responda al debate y expongan tu opinión sobre la regla de oro y sus implicancias tanto en la vida social como personal; mantén las siguientes preguntas en mente mientras comentas.
¿Qué validez tiene esta regla en la sociedad actual?
¿De qué forma se relaciona con las normas vistas en clase?
¿Tendrá algún efecto nuestra mentalidad y los sentimientos a la hora de aplicar y juzgar según estas reglas?
Tus comentarios serán evaluados de manera individual según pertinencia, coherencia, impacto y desarrollo del o los temas.

Aquí esta el enlace al álbum 
álbum de La Regla de Oro

También puedes ver una guía de apoyo en el siguiente enlace guía Regla de Oro

miércoles, 26 de junio de 2013

Resumen recomendado


Debido a los problemas de tiempo y al estrés que se les vino encima, sus presidentas de curso se acercaron a hablar conmigo, realmente para mí es imposible cambiar la fecha de prueba (pues no hay más clases) y necesito la nota para cerrar así que les propuse leer lo más posible principalmente los primeros 5 capítulos y el resumen que aquí les dejo (que es muy bueno resumen recomendado); a demás de otros que ustedes puedan encontrar.
Recuerden que la prueba es en PAREJA, con CUADERNOS y con LIBRO. Les estoy dando todas los facilidades posibles, más que esto no puedo hacer, de aquí les queda a ustedes organizarse y prepararse.

lunes, 24 de junio de 2013

Individuo y sociedad

En el siguiente enlace encontraran textos e información sobre las Tribus urbanas , su origen y algunas clasificaciones.
y en este enlace, encontraran el ppt usado en clases aquí

sábado, 22 de junio de 2013

PPT clases "Ética para Amador"

Estimados alumnos de 4 medio
Les vuelvo a recordar el compromiso de este martes de traer el libro para trabajar...
Ademas cumplo con lo prometido al dejar a su disposición el PPT de clases, hay citas textules hasta el capítulo 5 pero ustedes deben leer y prepararse en todos los capítulos. Les aconsejo leer bien la última diapositiva que les indica como preparar una buena lectura en este tipo de libros y así preparase para la prueba.
Aquí encontraras el power point de Clases

Si no resultase el enlace, al costado izquierdo pueden directamente ingresar a mi Scribd donde lo subí.
Preparense con tiempo y lean a conciencia
Nos Vemos

lunes, 17 de junio de 2013

Lectura "Ética para Amador"

Mis estimados alumnos aquí les dejo los enlaces para aquellos que aún no consiguen el libro; recuerden que la prueba es el 28/06/2013 del libro completo!
Para leer en tablet en este enlace podrán descargarlo para leerlo desde la tablet, celular o similar

PDF en este enlace pueden descargar el PDF para el pc; son solo 83 páginas así que podrían imprimirlo, recuerden que permitiré libros en la prueba (no resúmenes, ni versiones digitales del libro) sólo libros en físico.

Nos vemos en clases

miércoles, 22 de mayo de 2013

Trabajo 3ro Medio

Trabajo de libre disposición
El objetivo de este trabajo es que ustedes logren comprender como el individuo interactúan con la sociedad
Esto lo deben desarrollar de modo que cumplan ese objetivo global a parte de los objetivos específicos que ustedes formularan

Lo primero que deben desarrollar es un cuestionario que será la información basé para su trabajo

1)¿cuál es la diferencia entre la personalidad y la identidad?
2) ¿qué son los grupos sociales? Nombra algunos
3) ¿qué son las tribus urbanas? Menciona ejemplos
4) ¿Cuál es la diferencia entre grupos sociales y tribus urbanas?
5) ¿de qué forma influye nuestro entorno en nosotros?
6) ¿De qué manera nuestro estílo y forma de hablar podría definirnos?

Una vez resueltas las preguntas, estas corresponderán a su marco teórico, a partir de este definirán el tema propio de su trabajo
Ya definido el tema, definirán los objetivos perseguidos por ustedes ( mínimo 1)
Posterior a los objetivos formularán nuevas interrogantes que aborden el tema escogido y les permitan acercarse al logro de los objetivos
Y finalmente detallarán y planearán la metodoligía a través de la cual desarrollarán su trabajo